Bloque 4 Práctica 10 Escribir notas enciclopédicas para
su consulta.
Propiedades y tipos de textos.
Características y
función de textos expositivos
La
función de los textos expositivos es
informar y difundir conocimientos, es decir, enseñar, por lo cual su propósito
es didáctico. Son objetivos y claros,
el léxico es directo para evitar la ambigüedad, según el tema que traten
utilizan los tecnicismos propios del área. Los procedimientos discursivos más usados en este tipo de textos son:
- Definición, explicar cómo son las cosas.
- Clasificación, agrupar los elementos de acuerdo a
sus características.
- Comparación, identificar las semejanzas y las
diferencias entre dos o más elementos.
- Descripción, decir cómo son las cosas.
- Ejemplificación, presentar situaciones que refuercen
lo dicho.
Su
estructura es lineal y se dividen en
tres partes:
- Introducción, donde se presenta el tema que
se va a tratar.
- Desarrollo, donde se explica el tema, se
dan ejemplos, se presentan clasificaciones y comparaciones.
- Conclusión, donde se resume el tema y se
explican las conclusiones.
Pueden
dividirse en:
- Especializados, tratan un tema a profundidad,
utilizan un léxico propio de la materia con gran cantidad de tecnicismos.
- De divulgación, buscan llegar al público en
general, su lenguaje es más sencillo y explican todos los tecnicismos
utilizados, no se requiere de conocimientos previos del tema.
Bloque 4 Práctica 11 Escribir un relato a partir de
narraciones mexicanas.
Aspectos sintácticos y semánticos.
Tiempos verbales pasados
para narrar eventos: pretérito imperfecto, pretérito y perfecto simple
|
Verbos irregulares en
imperfecto o copretérito
|
|||
|
|
Ver
|
Ir
|
Ser
|
|
Yo
|
Veía
|
Iba
|
Era
|
|
Tú
|
Veías
|
Ibas
|
Eras
|
|
Él
|
Veía
|
Iba
|
Era
|
|
Nosotros
|
Veíamos
|
Íbamos
|
Éramos
|
|
Ustedes /
ellos
|
Veían
|
Iban
|
Eran
|
|
Algunos verbos
irregulares en pretérito
|
|||||
|
Verbo
|
Yo
|
Tú
|
Él
|
Nosotros
|
Ustedes
|
|
Dormir
O – U
|
Dormí
|
Dormiste
|
Durmió
|
Dormimos
|
Duermen
|
|
Mentir
E – I
|
Mentí
|
Mentiste
|
Mintió
|
Mentimos
|
Mintieron
|
|
Huir
I – Y
|
Huí
|
Huiste
|
Huyó
|
Huimos
|
Huyeron
|
|
Decir
C – J
|
Dije
|
Dijiste
|
Dijo
|
Dijimos
|
Dijeron
|
|
Estar
|
Estuve
|
Estuviste
|
Estuvo
|
Estuvimos
|
Estuvieron
|
|
Tener
|
Tuve
|
Tuviste
|
Tuvo
|
Tuvimos
|
Tuvieron
|
|
Andar
|
Anduve
|
Anduviste
|
Anduvo
|
Anduvimos
|
Anduvieron
|
|
Poner
|
Puse
|
Pusiste
|
Puso
|
Pusimos
|
Pusieron
|
|
Poder
|
Pude
|
Pudiste
|
Pudo
|
Pudimos
|
Pudieron
|
|
Querer
|
Quise
|
Quisiste
|
Quiso
|
Quisimos
|
Quisieron
|
|
Venir
|
Vine
|
Viniste
|
Vino
|
Vinimos
|
Vinieron
|
|
Hacer
|
Hice
|
Hiciste
|
Hizo
|
Hicimos
|
Hicieron
|
|
Saber
|
Supe
|
Supiste
|
Supo
|
Supimos
|
supieron
|
|
Caber
|
Cupe
|
Cupiste
|
Cupo
|
Cupimos
|
Cupieron
|
|
Conjugación del
pretérito perfecto o antepresente
|
|||
|
|
Saltar
|
Correr
|
Huir
|
|
Yo
|
He
saltado
|
He
corrido
|
He
huido
|
|
Tú
|
Has
saltado
|
Has
corrido
|
Has
huido
|
|
Él
|
Ha
saltado
|
Ha
corrido
|
Ha
huido
|
|
Nosotros
|
Hemos
saltado
|
Hemos
corrido
|
Hemos
huido
|
|
Ustedes
/ ellos
|
Han
saltado
|
Han
corrido
|
Han
huido
|
Bloque 4 Práctica 12 Explorar y llenar formularios.
Aspectos sintácticos y semánticos.
Verbos en infinitivo e
imperativo, y lenguaje impersonal en los formularios
|
Conjugación del
imperativo
|
|||
|
|
Saltar
|
Correr
|
Huir
|
|
Tú
|
Salta
|
Corre
|
Huye
|
|
Él
|
Salte
|
Corra
|
Huya
|
|
Ustedes /
ellos
|
Salten
|
Corran
|
Huyan
|
|
Verbos irregulares en
imperativo
|
|||
|
Verbo
|
Tú
|
Él
|
Ustedes / ellos
|
|
Pagar
-gar -gue |
Paga
|
Pague
|
Paguen
|
|
Recoger
-ger -ja |
Recoje
|
Recoja
|
Recojan
|
|
Sacar
-car -que |
Saca
|
Saque
|
Saquen
|
|
Lanzar
-zar -ce |
Lanza
|
Lance
|
Lancen
|
|
Poner
|
Pon
|
Ponga
|
Pongan
|
|
Venir
|
Ven
|
Venga
|
Vengan
|
|
Tener
|
Ten
|
Tenga
|
Tengan
|
|
Salir
|
Sal
|
Salga
|
Salgan
|
|
Decir
|
Di
|
Diga
|
Digan
|
|
Hacer
|
Haz
|
Haga
|
Hagan
|
|
Ir
|
Ve
|
Vaya
|
vayan
|
|
Ser
|
Sé
|
Sea
|
Sean
|
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